Deze site is bedoeld voor professionals in en om het onderwijs die net als ik gaan en staan voor echt goed onderwijs. ​​Onderwijsprofessionals met lef, die buiten de bestaande lijntjes durven kleuren en steeds opnieuw durven denken, dromen en doen. Onderbouwd, onderzoekend, kritisch, altijd met een open blik en een luisterend oor. Want, soms komen de beste ideeën uit een onverwachte hoek. 

​

Als adviseur begeleid ik schoolleiders, schoolteams, besturen en individuele onderwijs- en opvangprofessionals in het aangaan van de inter- en intrapersoonlijke reflectieve dialoog over hun eigen professioneel handelen, persoonlijke- en professionele ontwikkeling. Zodat ruimte ontstaat voor het ontwikkelen van eigen en stevig gefundeerde visie op echt goed onderwijs. 

​

​

Mijn visie:

​Echt goed onderwijs is inclusief onderwijs waar kinderen gezien worden in hun gehele zijn en worden, in hun ondeelbare ontwikkeling in samenhang. Echt goed onderwijs betekent een context met hoge verwachtingen, een heldere structuur en duidelijke afspraken. Dit betekent uitgedaagd worden, nieuwe dingen leren, grenzen verleggen, succeservaringen opdoen, fouten maken en successen vieren. Echt goed onderwijs begint of eindigt of wordt misschien wel omsloten en gevuld in de reflectieve dialoog tussen professionals in alle lagen van het onderwijs.

​​​​

​

Ben jij een onderwijs- of pedagogischprofessional voor de klas of in de kinderopvang en kun je je vinden in bovenstaande visie op echt goed onderwijs, maar loop je vast in hoe dit er voor jou (en jouw collega's) uitziet? Ik denk graag met je mee hoe je samen de verantwoordelijkheid voor echt goed onderwijs kunt nemen en bied praktische tools om de onderwijs- en opvangorganisatie af te kunnen stemmen op de ontwikkeling van elk kind.

​

Ben je schoolleider, directeur, manager of bestuurder en wil je binnen de school- of opvangorganisatie ruimte maken voor de reflectieve dialoog tussen onderwijs- en opvoedprofessionals, inzetten op horizontale sturing en de verantwoordelijkheid leggen waar die hoort? Samen verkennen we hoe de teamgecentreerd werken past binnen jouw visie en de visie van de organisatie. Graag neem ik je mee in nabij leiderschap en de pedagogische winst voor onderwijs- en opvangprofessionals van het beleggen van de verantwoordelijkheid voor de ononderbroken ontwikkeling van elk kind waar hij thuishoort: bij de professional die werkt met de kinderen.

​

Heb je affiniteit met het onderwijs en zoek je hoe jij een bijdrage kunt leveren aan de ononderbroken ontwikkeling van kinderen? Neem contact op voor een vrijblijvend gesprek waarin we opzoek gaan naar jouw drive en nadenken welke plek bij jou past. 

​

​

Laten we we samen, open, eerlijk, kritisch en met respect kijken naar het onderwijs zodat ruimte ontstaat voor kinderen en professionals binnen en buiten het onderwijs om te groeien in een rijke leeromgeving vol feedback, feed-up en feed-forward en het goede gesprek over ononderbroken en ondeelbare ontwikkeling van de kinderen.​​​